系所特色

1. 研究領域: 數位內容與學習系統設計、數位學習心理與策略、科學教育與資訊教育。

2. 研發成果居世界領先地位：台灣唯一社會科學領域進入泰晤士（Times）高等教育世界排名百大的學校。

3. 師資陣容堅強。

4. 學生出路獲得充分保障：結合科技實務與學習理論，過去五年畢業生100%順利就業及升學。

5. 提供學生最優良的學習環境：提供頂尖大學研究生獎助學金及參與大型國家級研究計畫機會。

6. 培養學生溝通能力及國際觀：本所參與國內外學術交流的學生達到每年180人次；平均每人每年超過4次。

主要發展方向

  因應台科大「國際化應用研究型大學」之發展目標，本所於九十九學年度正式 更名為「數位學習與教育研究所」，並以「多元卓越」、「科技整合」、「知識創新」和「全人教育」為發展主軸，以數位學習與數位訓練為兩大發展面向，主要發展目標包括：

一、培育數位學習與教育相關研究人才，推動數位學習與教育之研究與發展。

二、提升教育相關人員及學校教師之資訊素養，以及資訊融入教學之整合能力。

三、培育數位學習相關產業跨領域專業人才，提升數位學習產業之品質與產值。

中長程目標

  本所依據社會經濟發展需求及配合校發展目標，於101設立碩士在職專班，並將於102學年度增設博士班，已成功達成本所更名以來之短期目標。其他中長程目標包括：

一、課程與教學方面

1. 促進教育與科技之跨領域學習

2. 加強學生外語能力

3. 積極開拓建教合作計畫，推動企業實習

二、研究方面

1. 落實研究傳習，提升師生之研究能量

2. 提升論文之質量與影響力

3. 推動突破性之數位學習領域研究計畫

三、國際化方面

1. 推動師生國際化之實質交流

2. 加強論文之國際影響力

3. 加強國際學生招生